Когда?
Сколько?
10 марта 2024 г.
Рассрочка
3-10 месяцев:
от 2000 руб/мес
Полная сумма:
19 890 руб
3-10 месяцев:
от 2000 руб/мес
Полная сумма:
19 890 руб
Онлайн встреча
три раза в неделю
три раза в неделю
Как проходит?
Вы откроете для себя ACT не просто как набор техник, но как путь к глубоким изменениям в жизни ваших клиентов и вашей собственной.
Вместе мы пройдем путь от теории к живой практике, от интерактивных дискуссий до глубокого анализа терапевтических ситуаций.
Вместе мы пройдем путь от теории к живой практике, от интерактивных дискуссий до глубокого анализа терапевтических ситуаций.
Я приглашаю вас на уникальное обучение
Для кого?
Практикующим психологам и психотерапевтам
Заинтересованным в профессиональном развитии и освоении современных методов работы.
1
Начинающим специалистам
Желающим познакомиться с понятным и применимым как в краткосрочной, так и в долгосрочной работе методом.
2
Студентам психологических факультетов
Кто хочет познакомиться с новым методом, сочетающим гуманистическое начало и чёткую структуру.
3
Работникам профессий “человек-человек”
Преподавателям, социальным работникам, HR-менеджерам.
4
Всем кому интересна терапия принятия ответственности
Тем, кто хочет разобраться в себе.
5
Самое важное
Я делюсь не просто информацией, но и своим опытом, и вдохновением.
Мы будем искать ответы на вопросы, которые беспокоят каждого из нас: делает ли наша работа жизнь клиента лучше? Как это понять? Какую технику в какой момент использовать?
ACT — это не только научно обоснованный метод, но и искусство жить и помогать людям.
Я предлагаю вам метод, который выходит за рамки симптомов и диагнозов, который учит работать с основами психического благополучия.
И это не просто слова — десятки исследований подтверждают долгосрочный положительный эффект работы по принципам ACT.
Мы будем искать ответы на вопросы, которые беспокоят каждого из нас: делает ли наша работа жизнь клиента лучше? Как это понять? Какую технику в какой момент использовать?
ACT — это не только научно обоснованный метод, но и искусство жить и помогать людям.
Я предлагаю вам метод, который выходит за рамки симптомов и диагнозов, который учит работать с основами психического благополучия.
И это не просто слова — десятки исследований подтверждают долгосрочный положительный эффект работы по принципам ACT.
Почему стоит выбрать меня?
Александр Арчагов
Практикующий клинический психолог в КПТ и АСТ подходах.
Учился в Высшей школе психологии при Институте психологии РАН, Московском Институте Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология в когнитивно-поведенческой терапии»
Учился в Высшей школе психологии при Институте психологии РАН, Московском Институте Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология в когнитивно-поведенческой терапии»
2004 – 2010 г. Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, Географический факультет, специальность: географ-геоэколог, - 7361 ак. ч.
2007 – 2010 г. Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, Педагогический факультет, квалификация: преподаватель, - 1400 ак. ч.
2010 – 2012 г. Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, специальность: психолог, преподаватель психологии, - 540 ак. ч.
2012 – 2013 г. Московский институт современного академического образования, специальность: психолог-консультант, - 526 ак. ч.
2018 – н.в. Московский институт психоанализа, магистратура в рамках программы «Лидерство в управлении гражданскими инициативами», специальность: психологияМосковский Институт Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» - 1024 ак. ч.
2020 - 2021 г. Московский Институт Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» - 1024 ак. ч.
2007 – 2010 г. Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, Педагогический факультет, квалификация: преподаватель, - 1400 ак. ч.
2010 – 2012 г. Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, специальность: психолог, преподаватель психологии, - 540 ак. ч.
2012 – 2013 г. Московский институт современного академического образования, специальность: психолог-консультант, - 526 ак. ч.
2018 – н.в. Московский институт психоанализа, магистратура в рамках программы «Лидерство в управлении гражданскими инициативами», специальность: психологияМосковский Институт Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» - 1024 ак. ч.
2020 - 2021 г. Московский Институт Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» - 1024 ак. ч.
2010 - 2011 г. Оксфордская образовательная сеть, Международный университет фундаментального обучения, обучающий и терапевтический курс «Школа сказкотерапии», - 240 ак. ч.
2011 г. ГБОУ ВПО Московский гуманитарный педагогический институт. Повышение квалификации в рамках программы «Социально-психологические технологии профилактики, выявления и преодоления жестокого обращения с ребенком в семье», - 72 ак. ч.
2011 г. Федерация Психологов-Консультантов Онлайн, Психологическое консультирование в сети Интернет, Преподаватель: Меновщиков В. Ю., - 62 ак.ч.
2012 – 2013 г. Московский институт процессуально-интегративной терапии (МИПИТ), учебная программа «Работа с шоковыми травмами и травмами развития», преподаватель: процессуальный терапевт (сертификат Process Work Center of Portland, USA), ректора, тренер, член Ученого совета МИПИТа, гештальт терапевт, тренер МИПИТа, член Ассоциации Телесно-ориетированных психотерапевтов (АТОП), Член Европейского Ассоциации Телесно-Ориентированных Психотерапевтов (EABP) Романченко Е.А. - 160 ак. ч.
2012 – 2013 г. Московский институт процессуально-интегративной терапии (МИПИТ), учебная программа «Процессуальная психология», преподаватели: процессуальный терапевт (сертификат Process Work Center of Portland, USA), ректора, тренер, член Ученого совета МИПИТа, гештальт-терапевт, тренер МИПИТа, член Ассоциации Телесно-ориентированных психотерапевтов (АТОП), Член Европейского Ассоциации Телесно-Ориентированных Психотерапевтов (EABP) Романченко Е.А. Психолог, психиатр, процессуальный терапевт (сертификат Process Work Center of Portland, USA), ректора, тренер, член Ученого совета МИПИТа, тренер МИПИТа, Валуев Д.И. - 160 ак. ч.
2011 – 2012 г. Московская психологическая лаборатория 12, «Базовый курс психологического консультирования», преподаватели: Зотова Ю.П., Бекенов А.М., - 540 ак. часов
2011 г. Семинар Арни и Эмми Минделл «Процессуальная работа и духовные традиции»
2011 – 2012 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа “Процессуально-ориентированный подход в психологическом консультировании”, преподаватель: Бекенов А.М.- 120 ак. ч.
2014 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа «Семейная системная терапия», преподаватель: Андреев-Чадаев А.А., - 120 ак. ч.
2013 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа: «Арт-терапия», преподаватель: Россоха Л.В., - 120 ак. ч.
2014 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа «Семейно-феноменологический подход», преподаватель: Волынский А,В., - 120 ак. ч.
2014 г. Московский Гештальт Институт, Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», курс «Исцеление травмы и семейная система», преподаватели: президент международного соматического института Дж. Ингл, директор международной профессиональной программы по терапии,
2015 г. Московский Гештальт Институт, Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», курс «Соматическая процессуальная терапия травмы. Работа с околосмертными состояниями», преподаватели: президент международного соматического института Дж. Ингл, директор международной профессиональной программы по терапии, - 120 ак. ч.
2016 г. Учебно-супервизионная группа «Работа с психологической шоковой травмой», преподаватель Троицкая О.И, - 120 ак. часов
2018 г. Международная сертификационная программа «Работа с шоковой травмой и ПТСР в Бодинамическом подходе», преподаватель: сооснователь Bobynamic Internetional ApS, Erik Jarlnes - 280 ак. ч.
2019 г. Сообщество экзистенциальных психотерапевтов, семинар “Психоаналитическая психодиагностика. Все края спектра психического здоровья”, преподаватель: Доктор Нэнси Мак-Вильямс - 24 ак. ч.
2020 г. Московский Институт Психотерапии и Клинической Психологии, программа переподготовки «Когнитивно-поведенческие технологии», преподаватель: Врач-психотерапевт, психиатр, доктор медицинских наук, Старший научный сотрудник Московского НИИ Психиатрии Росздрава РФ, Член-корреспондент Международной академии наук, Член Британского Общества Когнитивных и Поведенческих Психотерапевтов Харитонов С.В. - 840 ак. ч.
2020-2021 г. Московский Институт Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» - 1024 ак. ч.
2022 г. «Чистые когниции» Базовый курс терапии принятия и отвественности 64 ак. ч. Преподаватель Ольга Турчинская: АСТ-терапевт (Терапия Принятия и Ответственности), ведущая базового курса АСТ для специалистов и соведущая продвинутого курса АСТ, супервизор, член Association for Contextual Behavioral Science - ACBS, (международная Ассоциация контекстуальной поведенческой науки)
2022 г. «Чистые когниции» Психотерапия взрослых с СДВГ. Преподаватель Евгения Дашкова Контекстуально-поведенческий психолог, тренер, автор. В течение трех лет ведет группы тренинга навыков для взрослых с СДВГ – 32 ак. ч.
2022 г. «Чистые когниции» терапия Принятия и Ответственности в работе с психической травмой. Преподаватель: Дарья Сучилина: Психолог, психотерапевт, переводчица, автор проекта «Душе полезно», резидент «Чистых Когниций», член Ассоциации по развитию культуры осознанности, международной Ассоциации контекстуально-поведенческой науки (ACBS) - 32 ак.ч.
2022 г. Терапия Комплексного ПТСР Преподаватель Ульяна Авчинникова: Магистр психологических наук, практикующий психолог со стажем более 10 лет, коуч (PCI), схема-терапевт (ISST), психодрама-терапевт (ЕИП), (CP, Норвегия). дополнительное обучение в области работы с шоковыми травмами и комплексным ПТСР: CBT for PTSD (Allen Miller, BECK INSTITUTE), СFT for Trauma and Dissociation (Andrew Rayner); - 44 ак. ч.
2022-2023 г. Московский институт схема терапии, Центр психологии «Форсайт». Схема-терапия 6 модулей 72 ак. ч.
2023 г. НИУ Высшая школа экономики Повышение квалифицкации: "Психологическое консультирование лиц, с проблемой деструктивно-агрессивного и насильственного поведения в близких отношениях" – 105 ак. ч.
2022 - 2023 г. Факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Повышение квалификации «Терапия принятием и ответственностью (АСТ)» - 178. А.ч.
2023 г. - нв. - Терапия ПТСР у ветеранов боевых действий. Преподаватель доктор психологических наук, профессор Кадыров Н. В.
2011 г. ГБОУ ВПО Московский гуманитарный педагогический институт. Повышение квалификации в рамках программы «Социально-психологические технологии профилактики, выявления и преодоления жестокого обращения с ребенком в семье», - 72 ак. ч.
2011 г. Федерация Психологов-Консультантов Онлайн, Психологическое консультирование в сети Интернет, Преподаватель: Меновщиков В. Ю., - 62 ак.ч.
2012 – 2013 г. Московский институт процессуально-интегративной терапии (МИПИТ), учебная программа «Работа с шоковыми травмами и травмами развития», преподаватель: процессуальный терапевт (сертификат Process Work Center of Portland, USA), ректора, тренер, член Ученого совета МИПИТа, гештальт терапевт, тренер МИПИТа, член Ассоциации Телесно-ориетированных психотерапевтов (АТОП), Член Европейского Ассоциации Телесно-Ориентированных Психотерапевтов (EABP) Романченко Е.А. - 160 ак. ч.
2012 – 2013 г. Московский институт процессуально-интегративной терапии (МИПИТ), учебная программа «Процессуальная психология», преподаватели: процессуальный терапевт (сертификат Process Work Center of Portland, USA), ректора, тренер, член Ученого совета МИПИТа, гештальт-терапевт, тренер МИПИТа, член Ассоциации Телесно-ориентированных психотерапевтов (АТОП), Член Европейского Ассоциации Телесно-Ориентированных Психотерапевтов (EABP) Романченко Е.А. Психолог, психиатр, процессуальный терапевт (сертификат Process Work Center of Portland, USA), ректора, тренер, член Ученого совета МИПИТа, тренер МИПИТа, Валуев Д.И. - 160 ак. ч.
2011 – 2012 г. Московская психологическая лаборатория 12, «Базовый курс психологического консультирования», преподаватели: Зотова Ю.П., Бекенов А.М., - 540 ак. часов
2011 г. Семинар Арни и Эмми Минделл «Процессуальная работа и духовные традиции»
2011 – 2012 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа “Процессуально-ориентированный подход в психологическом консультировании”, преподаватель: Бекенов А.М.- 120 ак. ч.
2014 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа «Семейная системная терапия», преподаватель: Андреев-Чадаев А.А., - 120 ак. ч.
2013 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа: «Арт-терапия», преподаватель: Россоха Л.В., - 120 ак. ч.
2014 г. Московская психологическая лаборатория 12, обучающая программа «Семейно-феноменологический подход», преподаватель: Волынский А,В., - 120 ак. ч.
2014 г. Московский Гештальт Институт, Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», курс «Исцеление травмы и семейная система», преподаватели: президент международного соматического института Дж. Ингл, директор международной профессиональной программы по терапии,
2015 г. Московский Гештальт Институт, Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», курс «Соматическая процессуальная терапия травмы. Работа с околосмертными состояниями», преподаватели: президент международного соматического института Дж. Ингл, директор международной профессиональной программы по терапии, - 120 ак. ч.
2016 г. Учебно-супервизионная группа «Работа с психологической шоковой травмой», преподаватель Троицкая О.И, - 120 ак. часов
2018 г. Международная сертификационная программа «Работа с шоковой травмой и ПТСР в Бодинамическом подходе», преподаватель: сооснователь Bobynamic Internetional ApS, Erik Jarlnes - 280 ак. ч.
2019 г. Сообщество экзистенциальных психотерапевтов, семинар “Психоаналитическая психодиагностика. Все края спектра психического здоровья”, преподаватель: Доктор Нэнси Мак-Вильямс - 24 ак. ч.
2020 г. Московский Институт Психотерапии и Клинической Психологии, программа переподготовки «Когнитивно-поведенческие технологии», преподаватель: Врач-психотерапевт, психиатр, доктор медицинских наук, Старший научный сотрудник Московского НИИ Психиатрии Росздрава РФ, Член-корреспондент Международной академии наук, Член Британского Общества Когнитивных и Поведенческих Психотерапевтов Харитонов С.В. - 840 ак. ч.
2020-2021 г. Московский Институт Психотерапии и Клинической Психологии. Профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая психология» - 1024 ак. ч.
2022 г. «Чистые когниции» Базовый курс терапии принятия и отвественности 64 ак. ч. Преподаватель Ольга Турчинская: АСТ-терапевт (Терапия Принятия и Ответственности), ведущая базового курса АСТ для специалистов и соведущая продвинутого курса АСТ, супервизор, член Association for Contextual Behavioral Science - ACBS, (международная Ассоциация контекстуальной поведенческой науки)
2022 г. «Чистые когниции» Психотерапия взрослых с СДВГ. Преподаватель Евгения Дашкова Контекстуально-поведенческий психолог, тренер, автор. В течение трех лет ведет группы тренинга навыков для взрослых с СДВГ – 32 ак. ч.
2022 г. «Чистые когниции» терапия Принятия и Ответственности в работе с психической травмой. Преподаватель: Дарья Сучилина: Психолог, психотерапевт, переводчица, автор проекта «Душе полезно», резидент «Чистых Когниций», член Ассоциации по развитию культуры осознанности, международной Ассоциации контекстуально-поведенческой науки (ACBS) - 32 ак.ч.
2022 г. Терапия Комплексного ПТСР Преподаватель Ульяна Авчинникова: Магистр психологических наук, практикующий психолог со стажем более 10 лет, коуч (PCI), схема-терапевт (ISST), психодрама-терапевт (ЕИП), (CP, Норвегия). дополнительное обучение в области работы с шоковыми травмами и комплексным ПТСР: CBT for PTSD (Allen Miller, BECK INSTITUTE), СFT for Trauma and Dissociation (Andrew Rayner); - 44 ак. ч.
2022-2023 г. Московский институт схема терапии, Центр психологии «Форсайт». Схема-терапия 6 модулей 72 ак. ч.
2023 г. НИУ Высшая школа экономики Повышение квалифицкации: "Психологическое консультирование лиц, с проблемой деструктивно-агрессивного и насильственного поведения в близких отношениях" – 105 ак. ч.
2022 - 2023 г. Факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Повышение квалификации «Терапия принятием и ответственностью (АСТ)» - 178. А.ч.
2023 г. - нв. - Терапия ПТСР у ветеранов боевых действий. Преподаватель доктор психологических наук, профессор Кадыров Н. В.
2011 г. - нв. Индивидуальное психологическое консультирование
2014 г. - нв. Психологическая экспертиза в судебном и досудебном порядке
2014 г. - нв. Психологическая экспертиза в судебном и досудебном порядке
Старшие подростки, взрослые, семейные пары
Работа с СДВГ; стрессовые расстройства; тревожные расстройства; аффективные расстройства, последствия физического, эмоционального, сексуального насилия; последствия насилия в семье, последствия шоковой травмы, ПТСР, КПТСР, острые стрессовые реакции.
Почему стоит выбрать мой курс?
Удобный формат:
● Встречи онлайн раз в неделю в выходной день
с 12 до 20 по МСК.
● Круглосуточное общение в чате студентов
● Запись занятий и материалы курса доступны участникам пожизненно
● Интерактивная работа - демонстрация сессий со студентами
Занятия включают в себя интерактивную работу:
обсуждения, практику в парах и тройках,
также домашние задания. От участников обязательно требуется работающая камера, микрофон и безопасное место, чтобы было удобно говорить и слушать других. Практические отработки студентов в залах, под наблюдением преподавателя.
Живые сессии - в рамках обучения будут приглашены живые клиенты “с улицы” с которыми преподаватель будет работать в АСТ подходе, а студенты могут за этим наблюдать.
● Встречи онлайн раз в неделю в выходной день
с 12 до 20 по МСК.
● Круглосуточное общение в чате студентов
● Запись занятий и материалы курса доступны участникам пожизненно
● Интерактивная работа - демонстрация сессий со студентами
Занятия включают в себя интерактивную работу:
обсуждения, практику в парах и тройках,
также домашние задания. От участников обязательно требуется работающая камера, микрофон и безопасное место, чтобы было удобно говорить и слушать других. Практические отработки студентов в залах, под наблюдением преподавателя.
Живые сессии - в рамках обучения будут приглашены живые клиенты “с улицы” с которыми преподаватель будет работать в АСТ подходе, а студенты могут за этим наблюдать.
Почему стоит выбрать этот курс?
Удобный формат:
● Интерактивную работу
● Обсуждения
● Супервизии
● Практику в парах и тройках
● Домашние задания
● Обсуждения
● Супервизии
● Практику в парах и тройках
● Домашние задания
Живые сессии - в рамках обучения будут приглашены живые клиенты “с улицы” с которыми преподаватель будет работать в АСТ подходе, а студенты могут за этим наблюдать.
Занятия включают в себя
● Встречи онлайн раз в неделю в выходной день с 12 до 20 по МСК.
● Круглосуточное общение в чате студентов
● Запись занятий и материалы курса доступны участникам пожизненно
● Интерактивная работа - демонстрация сессий со студентами
● Круглосуточное общение в чате студентов
● Запись занятий и материалы курса доступны участникам пожизненно
● Интерактивная работа - демонстрация сессий со студентами
Помимо навыков работы в ACT участники получат
Дополнительные материалы по курсу
(диагностические шкалы, тесты, опросники, научные статьи и другие материалы)
(диагностические шкалы, тесты, опросники, научные статьи и другие материалы)
Поддерживающее сообщество
участники получат пожизненный доступ закрытый в чат с однокурсниками и преподавателем.
участники получат пожизненный доступ закрытый в чат с однокурсниками и преподавателем.
Супервизии
с пожизненной скидкой,
возможность бесплатных коротких супервизий в чат
с пожизненной скидкой,
возможность бесплатных коротких супервизий в чат
Возможность стать частью команды
Кроме того, вы можете бесплатно пройти дополнительную аттестацию - защиту видео работы с клиентским кейсом и концептуализацию.
Если вы успешно пройдете аттестацию мы будем направлять к вам клиентов и вы станете членом нашей команды - получите доступ на нашу платформу по поиску клиентов для начинающих психологов.
Если вы успешно пройдете аттестацию мы будем направлять к вам клиентов и вы станете членом нашей команды - получите доступ на нашу платформу по поиску клиентов для начинающих психологов.
Обучение АСТ состоит из 4 шагов
1
Почувствовать влияние процессов гибкости на себе
2
Понять основу теории и философии АСТ
3
Научиться находить процессы психологической гибкости в реально поведении людей
4
Научиться практическим методам и техникам АСТ
Структура курса
- Семинары
- Самостоятельная работа
- Супервизии
76 академических часов практики (20 ак. ч . теории 56 ак ч. практики)
43 академических часов самостоятельных отработок
30+ статей, опросников, тестов и других разадточных материалов
∞ часов мини супервизий, доступа в чат, и к записям курса
43 академических часов самостоятельных отработок
30+ статей, опросников, тестов и других разадточных материалов
∞ часов мини супервизий, доступа в чат, и к записям курса
В результате курса вы
- Научитесь выявлять процессы психологической ригидности
- Поймете как развивать психологическую гибкость свою и клиентов
- Освоите на практике десятки психологических техник
- Сможете делать концептуализацию случая в АСТ и планировать терапию
- Сделаете свою терапию более эффективной
МОДУЛЬ 2
Модуль 2: Основные принципы АСТ
● Модель психологической гибкости
● Применение модели в психотерапии
● Стратегии совладания и их эффективность
● Принципы и техники интервенций в АСТ
● Применение модели в психотерапии
● Стратегии совладания и их эффективность
● Принципы и техники интервенций в АСТ
Программа курса
● Основные принципы АСТ
● Модель психологической ригидности и как ее использовать
● Базовые техники АСТ
● Модель психологической ригидности и как ее использовать
● Базовые техники АСТ
МОДУЛЬ 1
Модуль 1: Знакомство с ACT
МОДУЛЬ 3
Модуль 3: Слияние
с мыслями и избегание
с мыслями и избегание
● Основные принципы работы с мышлением в АСТ
● Работа с дезадаптированными когнитивными стратегиями в АСТ
● Техники когнитивного разделения и их применение в терапии
● Прикладной анализ избегающего поведения и как его преодолеть
● Работа с дезадаптированными когнитивными стратегиями в АСТ
● Техники когнитивного разделения и их применение в терапии
● Прикладной анализ избегающего поведения и как его преодолеть
МОДУЛЬ 4
Модуль 4: Принятие и осознанность
● Преодоления тревожных переживаний о прошлом и будущем
● Основные принципы осознанности
● Отличие принятия от смирения
● Базовые техники принятия и осознанности
● Основные принципы осознанности
● Отличие принятия от смирения
● Базовые техники принятия и осознанности
МОДУЛЬ 5
Модуль 5: Ценности в АСТ
● Понятие Ценностей с точки зрения АСТ
● Навык формулирования ценностей
● Преодоления бездействия и дезорганизованной деятельности
● Ценностно ориентированные действия
● Базовые техники работы с ценностями и поведением
● Навык формулирования ценностей
● Преодоления бездействия и дезорганизованной деятельности
● Ценностно ориентированные действия
● Базовые техники работы с ценностями и поведением
МОДУЛЬ 6
Модуль 6: Образ себя
и ролевая гибкость
и ролевая гибкость
● Преодоления ригидности образа себя при различных психологических запросах
● Принципы психологической гибкости образа себя
● Ролевое разнообразие в терапии АСТ
● Расширенная идентичность, как метод терапии в АСТ
● Принципы психологической гибкости образа себя
● Ролевое разнообразие в терапии АСТ
● Расширенная идентичность, как метод терапии в АСТ
МОДУЛЬ 7
Модуль 7: Концептуализации
случаев в АСТ
случаев в АСТ
● Различные способы описания клиентских
случаев в АСТ
● Гексафлекс в АСТ
● АСТ матрица
● Работа с точкой выбора
случаев в АСТ
● Гексафлекс в АСТ
● АСТ матрица
● Работа с точкой выбора
МОДУЛЬ 8
Модуль 8: Работа с психическими расстройствами с помощью АСТ
● Концептуализация и основные принципы
терапии АСТ для разных психических расстройств
● Тревожные и панические расстройства
● Фобические расстройства
● Расстройства острого горя
● ПТСР
терапии АСТ для разных психических расстройств
● Тревожные и панические расстройства
● Фобические расстройства
● Расстройства острого горя
● ПТСР
Полное рассписание и промокод на скидку
Для получения полного расписания, заполните форму, далее вы попадете в тг бот, в котором будет вся подробная информация и промокод на скидку 10% ( Да токсичные методы продаж, мне искренне грустно,что приходится так делать, ведь на курсе я буду рассказывать вам об этике работы с клиентами а манипуляции с деньгами недопустимы при работе с клиентами, ведь человек должен доверять своему терапевту, знать, что он на его стороне и не пытается его обмануть ) из хорошего, в боте будет только полезная информация.
Сертификат
Cертификат участницы (-ка) подтверждает факт прохождения информационно-просветительского курса.
Он не является государственным документом об образовании и (или) квалификации.
Он не является государственным документом об образовании и (или) квалификации.
Для получения сертификата необходимо
присутствовать на занятиях
(допускается 1 пропуск, за пропуск занятия считается не только отсутствие, но и выключенная камера или неучастие в практике)
участвовать
в практической части занятия
в практической части занятия
сдать итоговое тестирование
Цена
52.000 руб
76 ак. часов обучения
43 ак. часов
самостоятельных отработок
самостоятельных отработок
30+ статей, опросников, тестов и других разадточных материалов
∞ часов мини супервизий, доступа в чат, и к записям курса
Индивидуальный предприниматель Арчагов Александр Олегович
ИНН 772882505535
ОГРНИП 318774600202240
ПОЛИТИКА КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ
Для обратной связи:
hiarchagov@gmail.com
ИНН 772882505535
ОГРНИП 318774600202240
ПОЛИТИКА КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ
Для обратной связи:
hiarchagov@gmail.com
